Eine Unterrichtseinheit zum Zeigen und Mitmachen: Was passiert bei einem Stromausfall, was hängt woran, und wie bereitet man sich vor? Die Kinder sortieren, schalten Kettenglieder aus und packen einen Notfallkoffer.
Bedienung: Mit den Pfeiltasten ← → oder der Leertaste blättern, F für Vollbild, H für die helle Beamer-Ansicht. Jede Folie hat eine eigene Adresse, zum Beispiel #folie-4.
Für Lehrkräfte
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Steckbrief
- Klassenstufe: 4 bis 8
- Fächer: Sachunterricht, Technik, Gesellschaftslehre, Informatik
- Dauer: 45 Minuten
- Material: Smartboard oder Beamer, optional Tablets
Lernziele
- Die Kinder unterscheiden Geräte mit Netzstrom, mit Akku oder Batterie und ohne Strom.
- Sie erklären an einer Kette, warum ein Ausfall weitere Ausfälle auslöst.
- Sie begründen, was im Notfall zuerst wichtig ist.
- Sie nennen Inhalte eines Notfallkoffers und die Notrufnummern 112 und 110.
Ablauf
| Minute | Folie | Was passiert |
|---|---|---|
| 0 – 5 | 1 – 2 | Einstieg: Was geht bei Stromausfall nicht mehr? An der Tafel sammeln. |
| 5 – 12 | 3 | Strom-Spiel: erst raten, dann aufdecken. |
| 12 – 20 | 4 | Kette: Kinder schalten Glieder aus und erklären, was passiert. |
| 20 – 30 | 5 – 6 | Sortieren: Muss, weniger, später. Gründe austauschen. |
| 30 – 38 | 7 – 8 | Notfallkoffer abhaken, Notrufnummern auf Papier. |
| 38 – 45 | 9 – 10 | Quiz und Merksätze. |
Ohne Computer: Die Stromausfall-Minute
Licht aus, Beamer aus. Die Klasse hat fünf Minuten, um ohne Strom eine Aufgabe zu lösen, zum Beispiel einen Notfallplan für den Klassenraum auf Papier zu schreiben: Wo ist die Taschenlampe? Wer holt Hilfe? Wo ist der Sammelpunkt? Anschließend: Was war schwierig, was ging erstaunlich gut?
Gesprächsimpulse
- Welche Geräte bei euch zu Hause brauchen Internet, obwohl man es nicht denkt?
- Warum ist ein Plan auf Papier manchmal besser als eine App?
- Wer in eurer Familie oder Nachbarschaft bräuchte bei einem Stromausfall besonders Hilfe?
Zum Weiterlesen für Lehrkräfte: Das Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK) hat einen Ratgeber für Notfallvorsorge mit Checklisten. Die Empfehlung von etwa 2 Litern Flüssigkeit pro Person und Tag stammt von dort.
Vereinfachungen: Ob ein Gerät ohne Strom funktioniert, hängt im Einzelfall ab, zum Beispiel bei Heizungen oder Wasserversorgung. Die Zeitbalken auf Folie 6 sind bewusst grob und keine medizinischen Angaben. Kerzen nur unter Aufsicht von Erwachsenen.
Für Erwachsene gibt es den ausführlichen Artikel mit Ausfall-Simulator: Was passiert, wenn das Internet weg ist? BCM für zu Hause →